Zharkovich, ? вы не упали сударь головой об ступеньку? что вы несете?
не понимаю о чем говорит человек, когда за сравнениями, метафорами и аллегориями пытается донести прямой смысл своих слов. Когда начинаешь докапываться до сути проходит время, подходишь к итогу и выясняется что «именно это я и имел в виду!». Сложно отследить в таком случае мысленную цепочку человека.
Другое же дело когда за прямыми словами и прямолинейным текстом скрывается подоплека (сравнения, метафоры и аллегории).
Если во втором случае можно как‑то допустить ошибку (в виду отсутствия скрытого смысла), то в первом, человек мнит себя как минимум образованным, чтобы выражаться подобным образом. Следовательно и требования к нему выше. Так что пусть идут учить уроки русского языка или не трогают клавиатуру.
Bek‑404, но данная ветка начинается с сообщения следующего вида:
Люде это жи бесет!
Разви вам нравится парится что бы писать правильна? мы же в интирнете, а не в школе, вы давно выросли и я давно вырос. Зачем нам все это? К чиму эти придирки? Разви вам недаступен смысл написаного?
Свсем нбзатьльн пиасть фсе бквы и уж в првльном пордке эт тчна! Члвчский мзг всприниает тольо првую и пслднюю букв. Вдь нше гсудрство винвто в нвой сисеме образвания!
В длжн мн пнмть!
Я согласен, что пусть идут учить, но у них сейчас каникулы же...
Но, на секундочку, прикинем если вдруг все станут писать вот таким образом. Что получим? Получим кучку неграмотного народа и так далее. Не. Не стоит призывать к этому людей. Да я кормлю тролля, что уж поделать‑то? Но если уж г‑н Фурсинга курочит систему образования то не надо ему помогать — пускай мучается.
−2
