1) Простите, ...что? Как учительствующая роль кошки связана с запутыванием в «мультиполосных гиперболических параболоидах»? 2) Вот Вам =Р Понажимайте по картинкам, увидите — Заяц чем только не болен, даже не скрывает))
Абстрагируясь от темы — прежде, чем говорить о чем‑либо, необходимо определить главную проблему. Вот несколько вариантов:
1.) Кто ищет смысла в сложном, у того вскоре поедет крыша. Т.е., «пpедикативные ощущения субъекта, абсолютно нефункциональны в условиях абстpактного хаоса».
2.) Как ситуацию, изображенную на картинке про зайца и кошку применить к отношениям между людьми (здесь мы не имем в виду болезнь зайца).